La planeación estratégica también identificada como la planeación a futuro o a largo plazo, permite analizar con detalle a la Dirección y situarla en términos de su ambiente, esto es, determinar la visión, misión, objetivos, estrategias, metas, así como las funciones y actividades que se requieren para lograr los fines y propósitos deseados. Los planes en este sentido, por lo tanto, deben responder al menos a las siguientes preguntas.
¿En qué situación se encuentra mí asignatura en este momento?
¿Hacia dónde se dirige actualmente?
¿En qué situación pretende estar la asignatura dentro de uno, tres o cinco años?
¿Cómo se logrará esto?
TÉCNICA FODA
La Matriz FODA es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos.
Se representa a través de una matriz de doble entrada, en la que el nivel horizontal se analiza los factores positivos y los negativos.
En la lectura vertical se analizan los factores internos y por tanto controlables del programa o proyecto y los factores externos, considerados no controlables.
Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase.
Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas.
Las Debilidades son problemas internos, que una vez identificados y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse.
Las Amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearla.
En síntesis:
las fortalezas deben utilizarse las oportunidades deben aprovecharse las debilidades deben eliminarse y las amenazas deben sortearse.
| FACTORES INTERNOS Controlables | FACTORES EXTERNOS No Controlables |
| FORTALEZAS (+) | OPORTUNIDADES (+) |
| DEBILIDADES (-) | AMENAZAS (-) |
La situación actual de la organización de cada una de las asignaturas, será condicionada por factores internos y externos.El diagnóstico FODA nos ayuda a detectar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas y es una invaluable herramienta para comenzar a trabajar con el Plan Anual de Trabajo (PAT), para el próximo ciclo escolar.
Dentro de los factores internos, se estudiarán las Fortalezas y Debilidades, y dentro de los factores externos, se detallarán las Oportunidades y Amenazas.
Dentro de la situación interna, aspectos positivos (Fortalezas) pueden ser:
- tener un buen grupo de trabajo
- contar con recursos materiales, humanos y económicos
- tener una buena relación con las autoridades escolares
- poseer los Pat actualizados
Por el otro lado, debilidades internas pueden ser:
- ofrecer servicios deficientes o con problemas de aplicación
- tener ausentismo en las escuelas
- contar con un equipo de trabajo fragmentado, y con dificultades para relacionarse entre sí
- recibir continuas quejas de los padres o directores por la mala atención
En cuanto a factores externos, pueden ser ejemplos de oportunidades:
- cambio de políticas educativas
- políticas laborales afines a sus necesidades
- tecnología al alcance de su mano
Mientras que amenazas externas que pueden afectarlo pueden ser:
- problemas socio- políticos que impacten el ámbito educativo
- cambio de niveles de gobierno
- instrumentación de reformas educativas
- imposibilidad de contar con tecnología acorde a sus necesidades
El realizar este análisis a conciencia, permitirá conocer mejor dónde estamos parados, y qué áreas debemos reforzar, o dejar de lado por su inviabilidad.
Puede ocurrir que se cuente con una idea que es entusiasta y sin embargo al realizar el diagnóstico FODA se detecta que debe cambiar de rumbo.
Tanto las Amenazas como las Debilidades pueden y deben revertirse, o usarse a favor, sobre todo en lo que refiere a las Debilidades internas.
Las Amenazas externas pueden convertirse en Oportunidades, si se tiene la suficiente visión y voluntad de cambio.
- 1) FLEXIBILIDAD AL CAMBIO
- 2) DOMINIO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
- 3) POLÍTICA CLARA Y COMPETITIVA
- 4) PLANEACIÓN REAL Y OPERATIVA.
- 5) CREATIVIDAD
- 6) ASISTENCIA A CURSOS Y TALLERES DE ACTUALIZACIÓN.
Cómo detectar oportunidades?
1) Leyendo artículos especializados
2) Aprendiendo de experiencias de actualización
3) Participando de cursos, charlas, congresos, etc. 4) Vinculándose con Instituciones de Educación Superior en Áreas afines, y centros de investigación 5) Innovando.
